一、单项选择题(每小题2分，共40分)

1．作为一名中学生，学习之余，投身校外实践，了解社会生活，感受社会生活，有益于我们的健康成长。置身于绚丽多彩的社会生活中，下列做法可取的有（ ）

①爸爸带小敏去看望孤寡老人 ②小华周末去网吧通宵玩电子游戏

③假期小丽和家人一起外出旅游，感受祖国的大好河山

④小阳积极参加街道组织的社会公益活动

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．我们青少年了解社会的途径和方式有（ ）

①媒体 ②社会实践 ③参观 ④实地调查

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

3、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )

A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系

4、父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。这表明（ ）

A．中学生年龄还小，离不开社会 B．个人的学习、生活都离不开社会

C．只有人人为我，我不用为人人 D．中学生不需要自立

5.下面行为属于亲社会行为的是（ ）

①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

6.亲社会行为在（ ）中养成。

A.家庭 B.学校 C.人际交往和社会实践 D.国家

7．养成亲社会行为与我们青少年的健康成长密切相关。下列同学的行为值得学习的是（ ）

①小雨在学习上经常帮助同学，共同进步

②小海经常和妈妈一起利用周末参加社区的公益活动

③小天过马路时觉得等绿灯浪费时间，喜欢闯红灯

④小涵总是会关注学校每周更新的时事宣传栏

A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④