2018-2019学年 人教必修三 2018-2019版地理学导练:第一章 地理环境与区域发展1.1 作业+Word版含答案
2018-2019学年 人教必修三 2018-2019版地理学导练:第一章 地理环境与区域发展1.1 作业+Word版含答案第1页

第一章DIYIZHANG地理环境与区域发展

  

第一节 地理环境对区域发展的影响

课后篇巩固探究

学业水平引导

(2017·河南郑州高二检测)读下图,完成第1~2题。

1.划分区域的主要目的是(  )

              

A.进一步了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发利用和保护

B.引导人口有序流动

C.有计划地施加影响,使其趋于一致

D.划定区域的界线,明确区域的归属

2.关于我国重点生态功能区域划分的说法,不正确的是0(  )

A.这些生态功能区之间具有较明显的差异性

B.这些生态功能区都是独立的单元,相互之间没有影响

C.这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围和界线

D.每个生态功能区都具有明确的区位特征

解析:本组题主要考查区域划分的相关知识。第1题,进行区域划分的主要目的是进一步了解区域差异,进而因地制宜地对区域进行开发利用。第2题,不同的生态功能区,差异较为明显,每个区域都有明确的区位特征,都具有一定的面积、形状、范围和界线;各个区域之间具有一定的联系,相互之间会产生一定的影响。

答案:1.A 2.B

(2017·江苏南京高二检测)长江三角洲和松嫩平原都位于我国东部季风区,但是地理环境存在显著的差异,区域发展方向也不同。据此完成第3~4题。

3.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温存在差异的主导因素是(  )