扶余市第一中学2018----2019学年度高二下学期期末试题

　　　　　　　　　　　　语 文

一、现代文阅读

1.阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)

书法的气质就是中国人的气质

气质原本指人的生理、心理等素质,是相对稳定的个性特点,也指风度、模样。借用到书法上来,讲的也是其稳定的个性特点。书法的气质便是在色彩、布局、笔墨、线条中展现。那么,除了表现之外,书法的气质来源于哪里呢?一个人的气质是一个人内在涵养和修养的外在体现,是内心平衡及文化修养的结合,是持之以恒的结果。同样,书法的气质也是数千年中华文明的结晶。书法的气质首先来源于法度,书法的"法"就是方法和尺度。在数千年的历史长河中,中华文字由篆而隶,进而有楷、草,在书写中形成了自己特有的法度。从单字结构到章法布局,再到笔墨精神,都有一整套行为规则,不同的书写者如何拿捏运用这些规则,便是"度"。面对同一规则,每个人运用的度不同,所以形成了风格迥异而又内在统一的书法作品。

书法的气质,更重要的是来源于中国历代文人的心灵累积。这种累积,不仅是总和,更多的是特质。文人,是笔墨里生出来的魂灵,这样的魂灵,源于笔墨,而又付于笔墨。书法是他们的心迹,如果说"迹"是书写,由心而生的迹则是书法。书法最讲心迹。"退笔成山未足珍,读书万卷始通神"讲的便是这个道理。中国文人的气质成就了书法的气质,从这个意义上讲,书法的气质也代表了中国文人的气质,更是代表了中国传统文人的气质。讲书法,最具特点的两句话是:结构严谨,法度庄严。两个"严"字,体现了中国传统文人和书法的高度自律精神。

法籍华人哲学家熊秉明说:"书法是中国文化核心的核心。"这是从哲学的角度来讲书法的地位和意义。书法既是抽象的,又是具体的。汉字最初多是象形文字,每一个字都是一幅美丽的图画。而随着时代变迁与社会发展,书写要求更加简便、快捷,汉字越来越抽象,越来越符号化。而书法把这种生活的具体和符号的抽象统一起来,用真、草、隶、篆各种书体,各种书写风格,把这种黑白、动静、虚实有机地融合在一起,不仅体现了"极高明而道中庸",而且很好地体现了中国哲学的精髓:天人合一,知行合一,思维、情感与生活的统一。从《兰亭序》"群贤毕至,少长咸集"的欣喜、《祭侄文稿》"孤城围逼,父陷子死,巢倾卵覆"的悲痛,到弘一法师临终写的"悲欣交集",无不表现出活生生的灵魂与现实的对话。中国哲学是中国人智慧的结晶,书法便是这种结晶的表现形式之一。所以说,书法的气质就是中国人的气质。(有删改)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.气质原本指人的生理、心理等素质,也指风度、模样,是相对稳定的个性特点。

B.书法的气质是数千年中华文明的结晶,书法的气质来源于法度,即方法和尺度。

C.中华文字在长期的书写中经历了篆、隶,楷、草的阶段,形成了自己特有的法度。

D.中国文人的气质与书法的气质关系密切,在中国传统文人身上体现的更为突出。

2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )

A.文章由"气质"这一概念说起,从而引发出后文对"人的气质"的分析论述。

B.文章第二段论述了中国文人的气质就是书法的气质这一问题。

C.文章第三段所举《兰亭序》等例,为书法的书写风格"极高明而道中庸"提供论据。

D.文章善用引证,大量的经典名言警句,为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )

A.书法的气质在色彩、布局、笔墨、线条中展现,是数千年中华文明的结晶。

B.书法作品内在统一而又风格迥异,是因为从单字结构到章法布局,再到笔墨精神,都有一