《302edu发布》福建省南安市国光中学2019-2020学年高二上学期期中考试 历史 Word版含答案
《302edu发布》福建省南安市国光中学2019-2020学年高二上学期期中考试 历史 Word版含答案第1页

南安市国光中学2019-2020学年上学期期中考

高二年历史科试卷

一、选择题(选择题,共32题,每题1.5分,共48分)

1、战国时期,墨家将孔子塑造成乱贼形象,道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人,法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。对此合理的解释是(  )

  A. 战国时期思想界出现了统一趋势    B. 儒家思想受到人们普遍认可

  C. 孔子思想与各派学说有交叉之处    D. 人们的思想在当时比较自由

2、顾准认为"如果着重于'僭主'一词的篡夺者或僭窃者的意义,那么,我国战国时代分晋的三家韩、魏、赵是僭主,取代姜齐的田成子是僭主,崛起于草莽的刘邦也是僭主。""文武周公的道统,从殷商'法统'的观念看,又何尝不是僭主?"然而,中国有"僭主"之实,为何没有"僭主"之名呢。这反映了古代中国( )

  A. 篡夺政权被视为大逆不道    B. 实力成为君权合法的重要条件

  C. 古代天命观思想深入人心    D. 国家大一统成为历史发展趋势

3、《荀子•君道篇第十二》中载:"法者,治之端也;君子者,治之原也。故,有君子,则法虽省,足以追矣;无君子,则法虽具,失先后之施。不能应事之变,足以乱矣。"在此,荀子强调的是(  )

  A. 废除严苛的法律,由国君以德治国    B. 法律应当由进德高尚的君子制定

  C. 执法者素质是有效实施法治的关键    D. 执法时应将君子与小人区别对待

4、庄子说:"且夫得者,时也;失者,顺也。安时而处顺,哀乐不能人也。"这反映出庄子( )

  A.肯定人的主观力量    B .以辩证法看待自然

  C.豁达超脱的人生观    D.对现实政治的批判

5、秦始皇采纳韩非子"集权"学说,汉武帝接受董仲舒"天人感应"学说,宋代思想家提倡"格物致知、正心诚意",明末清初黄宗羲认为"天下为主,君为客"。这些思想的共同之处在于( )

  A. 儒家思想不断发展、完善   B. 便于提高君主的执政水平

  C. 推动了封建专制的发展   D. 是自然经济发展的产物

6、《春秋繁露》载:"天为君而覆露之,地为臣而持载之;阳为夫而生之,阴为妇而助之;春为父而生之,夏为子而养之。"该材料(  )

  A. 体现了道家"无为"的治国理念   B. 体现了儒学的民本思想

  C. 强调了孔孟儒学的"仁爱"思想   D. 反映了中国古代人伦观念

7、朱熹曾借用佛教月印万川说来解释自己的观点:一个月亮高挂夜空,人间的江河湖泊中却可以看到无数的月亮,无数的月亮终归于一个月亮。朱熹想要解释的观点是(  )

  A. 天理是万物的本原     B. 理先气后

  C. 三纲五常即是天理      D. 格物致知

8、王阳明在《传习录》中提到:"夫学贵得之心。求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也......求之于心而是也,虽其言之出于庸常,不敢以为非也。"该思想意在(  )

  A. 宣扬"知行合一"  B. 否定孔子思想