2018-2019学年人教A版必修四 向量减法运算及其几何意义 课时作业
2018-2019学年人教A版必修四   向量减法运算及其几何意义  课时作业第1页

  2.2.1 向量加法运算及其几何意义

  2.2.2 向量减法运算及其几何意义

  

  [A级 基础巩固]

  一、选择题

  1.化简\s\up16(→(→)-\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)所得的结果是(  )

  A.\s\up16(→(→) B.\s\up16(→(→)

  C.0 D.\s\up16(→(→)

  解析:\s\up16(→(→)-\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)=\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)=0.

  答案:C

  2.在平行四边形ABCD中,\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)=(  )

  A.\s\up16(→(→) B.\s\up16(→(→)

  C.\s\up16(→(→) D.\s\up16(→(→)

  解析:\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)=(\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→))+\s\up16(→(→)=\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)=\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)=\s\up16(→(→).

  答案:D

  3.如图,在四边形ABCD中,设\s\up16(→(→)=a,\s\up16(→(→)=b,\s\up16(→(→)=c,则\s\up16(→(→)等于(  )

  

  A.a-b+c

  B.b-(a+c)

  C.a+b+c

  D.b-a+c

  解析:\s\up16(→(→)=\s\up16(→(→)-\s\up16(→(→)=\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)-\s\up16(→(→)=a+c-b=a-b+c.

答案:A