2018-2019 学年人教A版必修一 3.1.1方程的根与函数的零点 课时作业 (系列四)
2018-2019 学年人教A版必修一    3.1.1方程的根与函数的零点 课时作业  (系列四)第1页

第三章 函数的应用

3.1 函数与方程

3.1.1 方程的根与函数的零点

课时目标 1.能够结合二次函数的图象判断一元二次方程根的存在性及根的个数,理解二次函数的图象与x轴的交点和相应的一元二次方程根的关系.2.理解函数零点的概念以及函数零点与方程根的联系.3.掌握函数零点的存在性定理.

知识梳理

1.函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点和相应的ax2+bx+c=0(a≠0)的根的关系

函数图象 判别式 Δ>0 Δ=0 Δ<0 与x轴交点个数 ____个 ____个 ____个 方程的根 ____个 ____个 无解 2.函数的零点

对于函数y=f(x),我们把________________叫做函数y=f(x)的零点.

3.方程、函数、图象之间的关系

方程f(x)=0__________⇔函数y=f(x)的图象______________⇔函数y=f(x)__________.

4.函数零点的存在性定理

如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是________的一条曲线,并且有____________,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内________,即存在c∈(a,b),使得__________,这个c也就是方程f(x)=0的根.

作业设计

一、选择题

1.二次函数y=ax2+bx+c中,a·c<0,则函数的零点个数是(  )

A.0个 B.1个