人教版语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》同步练习

一、 按拼音写词语。

pí juàn yōu àn fèi zhā chén diàn jiǎo bàn qí shì21

二、 查字典填空。

"射"字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。意思 组词______ 、 。21cnjycom

三、 把词语补充完整。

（　）的神情 （　）的形象 （　）的颜色

（　）的荧光 （　）的实验室 （　）的发现

四、 比一比，再组词。

滩（　）　摸（　）纯（　）渣（　）碑（ ）

堆（　）　模（　）吨（　）碴（　）牌（ ）

五、 按意思写词语。

（1）人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（　 ）

（2）有突出的成绩和效果。（　 ）

（3）态度没有变化，完全象从前一样。（　 ）

六、 课题《跨越百年的美丽》的理解。

（1）百年：

（2）请你给"美丽"下个定义

七、 按要求完成句子。

（1）法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。（　 ）这都还是偶然的发现，居里夫人（　 ）对此提出了新的思考。

（2）这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

缩句：

八、课外阅读，回答问题。

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。2·1·c·n·j·y

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

"可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。"考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声："滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是......这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手："先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。"不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。21·世纪*

"谢谢您，祝您好运!"小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。2-cnjy-com

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

"你要看点什么?"小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说"买什么"，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。"你要看点什么?"小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

"一束万寿菊。"小乞丐竟然开口了。

"要我们送给什么人吗?"

"不用，你可以写上'献给我最亲爱的人'，下面再写上'祝妈妈生日快乐!'"

"一共是二十美元，"小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。2-1-c-n-j-y

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，