2018-2019学年上学期高三年级期末考试

生 物

注意事项：

　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括23小题，每小题2分，共46分，每小题只有一个选项最符合题意）

1．（2019武威六中）寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，转译早期蛋白质，包括RNA聚合酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶。下列相关叙述正确的是（ ）

A．寨卡病毒的组成元素有4种

B．病毒的遗传物质含有4种碱基，4种核苷酸组成，其遗传物质彻底水解产物有六种

C．RNA聚合酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体

D．被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒

2．（2019云南师大附中）下列有关蛋白质的叙述，正确的是（ ）

A．酶、激素的化学本质都是蛋白质

B．低温抑制蛋白酶活性的原因是破坏了酶的空间结构

C．血红蛋白和胰岛素都只含有C、H、0、N

D．病毒的蛋白质是在活细胞内的核糖体上合成的

3．（2019天津一中）下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是（ ）

A．吸收的葡萄糖:细胞膜→线粒体基质→线粒体内膜

B．抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

C．CO2:线粒体内膜产生→细胞膜→组织液

D．合成的 RNA 聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

4．（2019牡丹江一中）如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是（ ）

A．在任何温度条件下，pH＝5时，酶1的活性高于酶2

B．将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中，活性上升

C．酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现

D．在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同

5．（2018烟台市级联考）在人体细胞生命历程中，不可能发生的是（ ）

A．以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNA

B．分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同

C．在细胞正常分化过程中，可能会出现细胞核数量的改变

D．细胞衰老过程中物质运输功能降低、细胞核体积增大

6．（2019海安高中）如图1为细胞的部分结构示意图，图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化．下列分析错误的是（ ）

A．若图1为浆细胞，则该细胞核膜上的核孔数目会明显增多

B．图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的tRNA增多

C．图2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色体高度螺旋化

D．若A基因表达的产物是一种呼吸酶，则每次转录的模板链相同

7．（2018皖北协作区联考）如图表示某雌果蝇进行减数分裂时，处于四个不同阶段细胞(I～Ⅳ)中相关结构或物质的数量。下列有关表述中正确的是（ ）

A．在I阶段的细胞内，可能发生着丝点断裂

B．在Ⅱ阶段的细胞内，可能没有同源染色体

C．在I、Ⅱ阶段的细胞内，可能发生DNA的复制

D．在Ⅳ阶段的细胞内，可能含有同源染色体

8．（2018湖北省部分重点中学）将某一细胞中的一条染色体用14C充分标记，其同源染色体用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂，（不考虑交叉互换）下列说法中正确的是（ ）

A．若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C和32P

B．若进行有丝分裂，某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍

C．若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性

D．若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性