基础知识积累与运用

（一）字音游戏

1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。

Yù jùn téng huī

抵（ ） （ ）工 （ ）写 春（ ）

2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。

（1）武术擂（léi lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léi lèi）鼓呐喊。

（2）躲在屏（bǐng píng）风后面的她，屏（bǐng píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。

3、 用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。

廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。（ ）（ ）

（二）词语大本营

1、把词语补充完整，再按要求分类。

千（ ）一发 精兵（ ）政 千山一（ ） 自（ ）自受

应接不（ ） 罪（ ）祸首 盛气（ ）人 （ ）辕北辙

含赞美意思的词语：

含批评意思的词语：

2、 我还能写出形容很专心的四字词语：（ ）

3、选择恰当的词语填空。

祝愿 心愿

（1）这也是全世界爱好和平的人民的共同（ ）。

（2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（ ）

（三）句子万花筒

1、在（ ）里用"√"或"×"判断下列句子表达是否正确。

（1）"《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。"这个句子表达上没有毛病。（ ）

（2）"元宵、端午、中秋、除夕"是按时间的顺序排列的。（ ）

2、请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。（本卷出现的除外）

海纳百川 大好春光看今朝

锲而不舍 有容乃大

风流人物数当代 人情练达即文章

世事洞明皆学问 金石可镂

（四）诗园采风

1、我能把诗句补充完整，并按要求填空。

（1） ，青春作伴好还乡。

（2）"青山遮不住， 。"选自 的《 》

2、我不仅积累,我还能恰当运用。（）

春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来 ， 。

（五）才情展示

1、博古通今：盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）

A盘古 B女娲 C夸父 D后羿

2、亲情放送：据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。

3、妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着"禁止摘花踏草"，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。