第二小学数学问题导学卡

课题 第五单元复习 主备人 张洁 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 通过整理所学知识有清楚的认识，构建知识体系。提高应用知识解决实际问题的能力。 复

习

内

容 知识回顾整理（用自己喜欢的方法归纳出本单元所学的知识点）

1、 本单元学习内容有哪些？

2、每小节学习了哪些知识点？ 基

础

练

习

一、填空。

1. 圆中心的一点叫做( )，一般用字母( )表示。

2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，一般用字母r表示。

3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )，一般用字母d 表示。

4. 一个圆内有( )条直径，( )条半径。并且( )条直径等于2 条半径。

5. 圆是( )图形，有( )条对称轴。

6. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为( )。

7、圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )。

8.把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形。则面积（ ），周长( ）。

9.周长相等的圆、正方形和长方形，（ ）的面积最大。

10.圆中最长的线段是圆的（ ）。

11.把一个直径是10厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（ ）厘米。