2018-2019学年度高二年级阶段性检测（一）

语文I试卷

一、语言文字运用

1.下列词语中加点的字的读音，字形全都正确的一组是

A. 镣铐（liào） 嫉恨（jì） 污篾 繁芜丛杂

B. 给予（gěi） 侈谈（chǐ） 磬石 浅尝辄止

C. 缔造（dì） 诅咒（zǔ） 今宵 义愤填膺

D. 参宿（shēn） 洲渚（zhǔ） 获花 良晨好景

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。正确的读音为：A项，嫉恨（jí），污篾（蔑）；B项，给予（jǐ），磬石（磐）；D项，获花（荻），良晨好景（辰） 故本题选C项。

【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时。针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如"玫瑰"中的"瑰"。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。对于字形来讲在学习是要注意：1、平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2、加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。 5、学会以义辨形。6、学会根据语境辨形。

2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

①我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议 为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

②有人说我国小说有很多起源，如寓言、史传、诸子散文等等，其实源头只有一个，那就是神话传说。神话是把人神化，传说是把神人化，这两者之间的 很难确切划分。