部编版三年级语文上册第五单元测试题

一、基础知识。(45分)

1．给下面的词语选择正确的读音，再连线。(5分)

yīng wǔ chuán péng hā qian hé long fù qīn

　哈欠 鹦鹉 船篷 父亲 合拢

2．看拼音写词语。(6分)

(1)那只dā chuán（ ）的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（ ）。

(2)我guān chá（ ）到了一个yǒu qù（ ）的现象。

(3)小猫xǐ huan（ ）在白天shuì jiào（ ）。

3．形近字组词。(16分)

耍( ) 哈( ) 舱( ) 夫( )

要( ) 恰( ) 枪( ) 天( )

啦( ) 漂( ) 搭( ) 悄( )

拉( ) 飘( ) 塔( ) 哨( )

4．词语巧搭配。(4分)

披着 小鱼

衔着 裙子

背着 书包

提着 蓑衣

金色的 小草

绿色的 花瓣

翠绿的 小嘴

红色的 羽毛

5．句子训练营。(8分)

(1)多么美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。)

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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)

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(3)窗前是一大片草地。(扩句)

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(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为"被"字句)

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6．课文直通车。(6分)

(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。

(2)金色的草地会变颜色，早晨是（ )色，中午是( )色，傍晚是( )色。

二、阅读理解。(20分)

(一)课内阅读。(9分)

　　　　　　　　　金色的草地(节选)

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；