2017-2018学年苏教版必修三 生物群落的基本单位——种群 作业
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  生物群落的基本单位--种群

  (建议用时:45分钟)

  A组 基础达标

  1.(2017·吉林长春二模)下列关于种群的说法,错误的是(  )

  A.种群是生物进化的基本单位

  B.种群密度是种群最基本的数量特征

  C.杂草的水平分布属于种群的空间特征

  D.可通过建构数学模型研究种群数量变化

  C [种群是一定自然区域内同种生物的所有个体,杂种包括多个生物种群。]

  2.(2017·大庆一模)下列关于种群数量特征的叙述不正确的是(  )

  A.种群密度是最基本的种群数量特征,不能反映种群的数量变化趋势

  B.出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素

  C.年龄结构和性别比例影响种群密度的变化

  D.处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化

  D [种群密度是种群最基本的数量特征,年龄结构可以反映种群的数量变化趋势,A正确;出生率和死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素,B正确;年龄结构和性别比例通过影响出生率影响种群密度的变化,C正确;处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度也会发生变化,只不过变化幅度在一定范围内波动,D错误。]

  3.(2017·湖南四校联考)下列有关研究种群和群落时常用到的一些调查方法错误的是(  )

  A.用标志重捕法调查校园内的褐色家鼠种群密度

  B.随机抽取表层土样,可以调查土壤小动物类群丰富度

  C.用样方法研究固着在岩礁上某贝类的种群密度

  D.用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数

B [标志重捕法适用于调查活动能力比较强,活动范围比较广的动物,如调查校园中褐色家鼠的种群密度,A正确;调查土壤中小动物类群的丰富度,应选择取样地点后,将表层土上的落叶拨开,然后取样,一般取样深度为5 cm,不能只选取表层土样,B错误;样方法适用于调查植物、昆虫卵、作物植株上的