人教版(新)小学语文六年级上册(句子)测试卷
人教版(新)小学语文六年级上册(句子)测试卷第1页

 人教版六年级语文上句子闯关测试卷

一、根据所学知识把下面句子补充完整。(9分)

1. 落红不是无情物, 。

2. ,何人不起故园情。

3.我是中国人民的儿子,我 。

4. 唯有 ,唯有 ,中国才有 。

5. 诚者, ;诚之者, 。

6. 珍惜 ,共营 。

二、根据要求写句子。(15分)

1. 秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。(仿写拟人句)

2. 每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的诗。(仿写比喻句)

3.从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。(仿写,注意加点的字)

4. 有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:"西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。"(将直接引语改为间接引语)

5. 小然告诉爸爸,姑妈打电话来,叫爸爸明天到武汉去。(将间接引语改为直接引语)

6. 至今人们还清楚地记得那天凌晨,解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个极为动人的场面。(将长句改为几个短句)

三、下面句子各使用了什么修辞手法?(9分)

1. 蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 ( )

2. 挺拔的松树上结满了树挂,洁白晶莹,就像披上了华丽的银装。 ( )

3. 这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( )

4. 一大群战象,排山倒海般地扑向敌人,势不可挡。 ( )

5. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ( )

6. 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切、有时又让人觉得有几分矜持。 ( )

四、判断下列说法的正误,正确的打"√",错误的打"×"。(6分)

1."飞流直下三千尺"是比喻句。 ( )

2. "玉屑似的雪末随风飘扬"运用了比喻的修辞手法。 ( )

3. "海洋里鱼类丰富,有黄鱼、鲸鱼、比目鱼等"是个病句。 ( )

4. "我们应该接受大家的意见,改进工作中的错误和缺点"犯了词语搭配不当的错误。 ( )

5. "我不是没跟你说"是个双重否定句。 ( )

6. "一棵棵榕树就像一顶顶绿绒大伞"是比喻句。 ( )

五、选择恰当的选项填在括号里。(15分)

1. 下面几个运用修辞手法的句子有毛病的是( )。

A. 面对风暴的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河既然无语,高山昂然抗争。

B. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子跟轻风流水应和着。

C. 天上的云千姿百态,变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会