沟通增进师生情

一、单项选择题

1、孔子曾经说过："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这告诉我们，老师的巨大力量在于（ ）

A.做出榜样 　　 B.努力工作 　　 C.认真学习 　 D.刻苦钻研

2、初中学生小路在日记中写道："过去数学老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心、有奔头。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听，也不注意听，数学成绩直线下降。"这表明（ ）

A．师生关系是学校生活的重要内容

B．在与老师的交往中，尊敬老师是我们应有的道德品质

C．知识可以通过各种方法获取

D．师生关系影响学生的学习质量和身心发展

3、有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯："芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？"他回答说："因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。"这表明（ ）

A.学生要善于与老师沟通

B.师生之间应该是平等的关系

C.师生之间可以教学相长

D.老师是学生最真挚的朋友

4、俗话说："人非圣贤，塾能无过。"老师也有犯错误的时候，对此，正确的态度或做法是（ ）

A．对老师工作中的疏忽，缺点应予以体谅和宽容

B．老师可以犯错误，但绝不能在学生面前犯错误

C．立即向校长反映，要求学校严肃处理，否则心理不平衡

D．如果老师误解了你，应该要老师在全班同学面前向自己认错

5、1936年，毛泽东同志在与美国记者斯诺的谈话中说："给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人，努力鼓励学生立志做有益于社会的光明正大的人。"毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨济昌先生的影响是分不开的。这说明（ ）