2012年秋四年级教学质量监测

语文 试卷

（全卷共五个大题，满分100分，90分钟完卷）

题号 一 二 三 四 五 总 分 总分人 总 分

复查人 得分 得 分 评卷人 　　一、写字·艺术（2分） 将下面的名言正确、工整、美观地书写到"田"字格内。

　　　　　　　　发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

得 分 评卷人 　　二、知识·基础（33分） （一）看拼音写词语。（8分）

　　xī han shèng dàn qì shì xiōng xiōng

yí jì chéng nuò yǎn ěr dào líng

（二）比一比，再组词。（4分）

恰（ ） 据（ ） 遍（ ） chā （ ）

塔（ ） 锯（ ） 偏（ ） chāi（ ）

（三）把下列词语补充完整。（3分）

人 声 鼎（ ） 人 云 （ ） 云 一 见 如 （ ）

　东（ ）西（ ） （ ） 不（ ）心 （ ）然 大 （ ）

（四）选词填空。（3分）

宁静 安静 平静

　　夕阳西下，热闹了一天的南湖公园终于（ ）了下来。（ ）的夜晚来临，湖面（ ）得像一面镜子，皎洁的月光静静地洒在湖面上。

（五）读句子，给带点的词语选择正确的义项（只填番号）。（2分）

精神：①活跃，有生气。 ②宗旨，主要的意义。

1、他穿了一身运动服，显得很有精神。 （ ）

2、全国人民认真学习、领会党的十八大精神。 （ ）

（六）按要求写句子。（8分）

　　1．照样子写句子。（2分）

　　例：那一根根芦苇直立着，像小船上的桅杆。

　 ，像 。

　　2.用上恰当的关联词把下列两个句子合并成一个句子。（2分）

夹丝玻璃被打碎了。 夹丝玻璃碎片仍然藕断丝连地粘在一起。

3．把句子写具体。（2分）

台湾有蝴蝶。

　　4.用修改符号在原句上修改用错的词句和标点。（2分,共2处）

一个戴着红帽子、 红大衣的男孩汽车下了。

（七）判断，对的打"√"，错的打"×"。（5分）

　　1."最好是我第一个飞到月球上，"第三个孩子说，"那样，我在全国就出名了。"这句话的标点符号完全正确。 （ ）

　　2."著名"和"名著" 两个词语中字的位置变了，词语意思没有变。( )

　　3．《守株待兔》这则寓言故事告诉我们：凡事都应积极主动地去做，不能寄希望于意外收获。 （ ）

4．"节日的北京，人如潮花如海"这句话把人比做潮水，形象地说明人多。 （ ）

5．每年8月第三周是全国普通话宣传周。 （ ）

得 分 评卷人

三、积累·运用（14分） （一）课文回放。（6分）

1.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、 ，这