课时分层作业(一)　我们周围的环境

　　(建议用时：45分钟)

　　[基础达标练]

　　2018年2月2日～3日，全国环境保护工作会议在北京召开，会议要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，坚决打好污染防治攻坚战，持续改善生态环境质量，满足人民日益增长的优美生态环境需要。据此回答下题。

　　1．材料中的环境的主体(中心事物)是(　　)

　　A．人类　　　　　　　 B．生物

　　C．地球 D．自然因素和社会因素

　　A　[由题目可知本题所指的环境是影响人类生存和发展的自然环境和社会环境。]

　　2．能促进人类与环境统一的生产活动是(　　)

　　A．山区毁林开荒

　　B．围湖造田

　　C．在黄淮海平原上建造林网

　　D．过量抽取地下水

　　C　[A、B、D选项表述的生产活动都破坏了周围的环境，使得周围环境与人类对立起来；C选项表达的人类活动目的是防止风沙影响黄淮海平原农业的发展，使得周围环境和人类活动相协调。]

　　3．下列不是按"自然环境-人工环境"组合的是(　　)

　　A．丘陵缓坡-梯田 B．天然草地-人工牧场

　　C．自然保护区-风景名胜区 D．原始林-人工林

　　C　[自然保护区属于人工环境，不符合题意。]

读人类社会与自然环境的相关模式图，完成4～6题。