阅读积累

　　一、 积累

　　1、给句子连线，使它们成为一句完整的话。

　　世上无难事 就怕自己不争气

　　聪明在于勤奋 天才在于积累

　　不怕别人看不起 只怕有心人

　　2、这学期我学的课文有《 》《 》《 》......

　　我最喜欢的课文是《 》，因为____________________。

　　我最喜欢的那一段是（不会写的字用拼音代替）____________________ 。

　　3、请把古诗补充完整。

　　 村居 咏柳

　　（ ）（ ）莺飞二月天， 碧（ ）妆成一树高，

　　 拂堤杨柳醉（ ）烟。 万条垂下（ ）（ ）绦。

　　（ ）（ ）散学归来早， 不（ ）（ ）叶谁裁出，

　　 忙趁（ ）风（ ）纸鸢。 （ ）（ ）春风似剪刀。

　　二、阅读

　　阅读下面短文，回答问题。

　　（一） 美丽的丹顶鹤

　　春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。

　　丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边却是黑的。它的头顶就像嵌着红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。

　　丹顶鹤____________。它腿____，脖子 ,嘴巴也____。丹顶鹤___是在地上引吭高歌，___在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它"仙鹤"。

　　我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡，著名的扎龙丹顶鹤自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢！

　　1、从文中找到适当的词语填空。

　　（ ）的羽毛 （ ）的丹顶鹤 嘹亮的（ ）

　　2、按原文在"____"上填空。

　　3、人们为什么叫它丹顶鹤，用"____"划出来。

　　4、为什么要保护丹顶鹤，把你的想法写在下面。

　　（二）两只小狮子

　　狮子妈妈生下了两只小狮子。