【思远 行远】2016-2017学年高中政治 新人教版选修4专题2遵循形式逻辑的要求3恰当运用简单判断学业分层测评
【思远 行远】2016-2017学年高中政治 新人教版选修4专题2遵循形式逻辑的要求3恰当运用简单判断学业分层测评第1页

恰当运用简单判断

  (建议用时:45分钟)

  一、选择题

  1.下列四个判断中哪个是直言判断(  )

  A.形象很好

  B.人民的利益高于一切

  C.民主与集中是紧密相连的

  D.世界人民反对霸权主义者

  【解析】 直言判断即性质判断,是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断,故A项符合要求。

  【答案】 A

  2.以下命题属于恰当判断的是(  )

  A.这是新职工宿舍

  B.2016年是"十三五"规划开局之年

  C.来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水

  D.一旦吸烟,就会患肺癌

  【解析】 A项这样的语句究竟表达着什么判断,并不明确;C项这个判断中的概念搭配不当;D项这个判断对认识对象之间的关系断定不准确。

  【答案】 B

  3.2016年3月"两会"在京召开,关于"两会"关系的判断属于对称判断的是(  )

  A.十二届全国人大四次会议参会人数比政协十二届四次会议参会人数多

  B.人大与政协都有利于人民民主的实现

  C.人大代表与政协委员是不是可以兼职

  D.中国共产党领导人大和政协

  【解析】 A项判断关系属于反对称关系;C项不属于判断;D项属于偶对称关系。

  【答案】 B

  4."高二年级所有的同学都是山东人",这个判断的主项是(  )

  A.高二年级的同学

  B.高二年级所有的同学

  C.同学

  D.高二年级

  【解析】 这是一个直言判断,它由量项、主项、联项、谓项构成。"高二年级所有"是表示直言判断范围的量项,"同学"是主项,"是"是联项,"山东人"是谓项。

【答案】 C