第四单元提升练习

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一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

　　zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū

（ ） （ ） （ ）

piào liang jī è chī bǎo　

（ ） （ ） （ ）

2.选出加点字的正确读音,画"√"。

凑近（còu chòòu） 　沾水（zhān zhàn）

偶尔（ǒu yǔ）　　 喵喵（miāo miáo）

3.认真读句子,用"　　"画出错误的生字并改正。

(1)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 (　　)

(2)小狗天天都炼习。 (　　)

(3)烈日炎炎,汽车千万不要在太阳下饱晒。　 (　　)

(4)同学们在淮备即将到来的期中考试。　 (　　)

4.先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。

哈哈(　　)(　　)　 匆匆(　　)(　　) (　　)平(　　)稳　

(　　)嘴(　　)舌 很久(　　)(　　)　 百发(　　)(　　)

(1)他讲了一个笑话,令我(　　　　　)。

(2)我们(　　　　　)地议论这件怪事。

二、句子秀台。

1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)

2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语写句子)

3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)

4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)

三、课文站台。

1.《总也倒不了的老屋》中,老屋帮助了　　　　　、　　　　　、　　　　　,说明老屋　　　　　　、　　　　　　　。

2.胡萝卜先生的胡子因为　　　　　　　　　　　　　　　而变长,但胡萝卜先生并没有发觉。

3.《不会叫的狗》讲述了　　　　　　　　　　　　　　　的事,全文主要以　

　 　　为主。

四、口语交际。

胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾晒尿布。胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧!

五、阅读理解。

1.课内阅读。

"小蜘蛛,你吃饱了吗?"老屋问。

"没有,没有!"小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,"老屋老屋,我给你讲个故事吧!"

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(1)"这倒很有意思"中的"倒"读作　　　,它的正确解释是　　　。

A.副词,反而,却,相反

B.上下或前后颠倒

C.向后,往回退

(2)老屋最后倒下了吗?为什么?

(3)文中的老屋因为大家的到来一直站在那里,面对如此善良的老屋,你想对它说什么?想一想,写一写。

2.课外阅读。

狮 子 和 鹿

丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子。鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他对着池水欣赏自己的美丽:"啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!"

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:"唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!"

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

(1)写出下列词的反义词。

抱怨-(　　　)　　机灵-(　　　) 犹豫-(　　　)

(2)鹿认为自己最美的是　　　　　　,最难看的是　　　　　。结果,在狮子的追赶中,　　　　　差点让它送了命,而腿却让它狮口逃生。

(3)这个故事告诉我们(　　)。

A.美丽只能是长处,不会是短处

B.物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处

六　习作快车。

你喜欢小动物吗?在与动物的相处中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的一种动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。