四年级下期语文第四单元测试题

　　　　　班别 姓名 座号 得分

第一部分 基础知识积累与运用（40分）

一、 看拼音，写词语（5分）

　　xī shēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn

　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、 我会给正确的读音打"√"。（3分）

还（huán hái）乡河 气喘吁吁（xū yù） 困难（nán nàn）

还（huán hái）有 呼吁（xū yù ） 逃难（nán nàn ）

三、比一比，再组词（5分）

防（ ） 键（ ） 挺（ ） 济（ ）　 枪（　　 ）

访（ ） 健（ ） 蜓（ ） 挤（ ）　 苍（　　 ）

四、把下列的词语补充完整。（4+3分）

草木（　 ）兵　　　　知己知（　 ）　　（ 　 ）草丛生　　 兵（　 ）神速

以（　 ）万一　　　　永（　 ）人间　　 围（ ）救赵　　 声东（　 ）西

这些成语与 有关，我积累了两个类似的成语 、

五、修改病句。（4分）

1、他的意见基本是完全正确的。

2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

六、选择恰当的词语填入括号里。（5分）

呼唤 呼吁

1、爸爸的嘴张着，仿佛在（ ）什么。

2、我向整个国际社会（ ）："救救孩子们，要和平不要战争！"

　　 维护 爱护 保护

1、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。

2、我们要学会关心父母，（ ）家人。

3、全世界人民要携起手来，（ ）我们的地球。

七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（3+2分）

1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

第一句话把（ ）比作（ ），表达了（ ）之情；第二句话把（ ）比作（ ），表达了（ ）之情。

我也来仿写一句

八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。（3分）

　　　　（ ） （ ） （ ）

九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（3分）

十、给加点的字选择正确的意思。

　　1、出其不意 （ ）

A、意思 B、意见 C、意料