新华学校 二 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 表内乘法（一）乘法口诀的运用 课 型 练习 课 时 编 号 学习目标 通过各种练习，巩固乘法口诀，提高计算速度。 学 习 重 点 乘法口诀的熟练运用 学习难点预测 乘法口诀的熟练运用 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

二、自主学习（ 10分钟）

1．计算。

5×3-3= 4×6+6= 5×5+5=

4×4+6= 6×5-7= 3×6-9=

2．在○里填上"﹥""﹤"或"="。

5×6○24 2×6○6×2 6×5○5+6

3×6○18 6×4○5×5 5×6○5×5+5

3．算一算。

一个小熊玩具6元。

3个多少元？列式（ ）

口诀（ ）

4个多少元？列式（ ）

口诀（ ）

5个多少元？列式（ ）

口诀（ ）

6个呢？ 列式（ ）

口诀（ ） 三、合作交流（10分钟）

自主学习中各题

四、展示提升（15分钟）

自主学习中疑难

五、达标测评（5分钟）

1．填空。

（ ）×（ ）=12 （ ）×（ ）=12

（ ）×（ ）=24 （ ）×（ ）=16

（ ）×（ ）=8 （ ）×（ ）=9

2．下面括号可以填几？

（　）×6＜25 6 ×（　）＜38

20＞3×（　） 34＞5 ×（　）

六、总结、评价：（3分钟）

今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）