第一单元

1、《孟子》是我国古代的 家、 家。《孟子记录了孟子的思想和言行。

2、《学弈》一文选自《 》。这篇课文中一个学生的表现是 ，另一个学生的表现是 ，原文中的句子是

。两个学生的学习态度形成了鲜明的 ，结果是

（用原文句子）。通过这件事说明了

3、两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为"日初出大如车盖，及日中则如盘盂"；一儿从 的角度认为"日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。"

4、从两小儿辩日中体会到孔子的美好品质是 ，

两小儿的美好品质是 。

《两小儿辩日》的故事让我们明白了 的道理。

5、"为是其智弗若与？曰：非然也。" 为: 其： 弗： 若：

非： 然：

整句的意思是：

6、"我以日始出时去人近，而日中时远也。" 以： 去： 日中：

整句的意思是：

7、"孰为汝多知乎？" 孰： 汝： 整句的意思是：

8、《匆匆》是 写的一篇散文。他是现代著名 、 。文章紧扣" "二字，细腻的刻画了 的痕迹，表达了作者 之情。

9、"像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。"这句话作者运用了巧妙的 ，把 比作 ，把 比作 ，说明日子 ，表现出作者 。

10、"于是----洗手的时候，日子从 里过去；吃饭的时候，日子从 里过去；默默时，便从 前过去。"作者运用了 句式描写人们日常生活的细节，展示了

。请你仿写几句：

的时候， ； 的时候， ；

的时候， 。

11、像《匆匆》、《 》、《 》、《 》、《 》这样的文章、古诗是告诉人们要珍惜时间的。关于珍惜时间的诗句有：

，名言有： 。

12、作者在写《匆匆》这篇散文时，运用了丰富的想象的表现手法。像这样的文章还有：《 》、《 》、《 》、《 》、《 》等。同时， 和

也是欣赏各类艺术的手段和方法。