【名师一号】2014-2015学年高中生物(人教版)必修一双基限时练19 光合作用的原理和应用
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双基限时练(十九) 光合作用的原理和应用

一、选择题(每题4分,共60分)

1.光合作用产生的[H]和呼吸作用产生的[H],其作用分别是(  )

A.都用于还原CO2

B.前者还原O2,后者还原CO2

C.都用于还原O2

D.前者还原CO2,后者还原O2

解析 光反应产生的[H]用于暗反应中CO2的还原,而有氧呼吸第一步和第二步产生的[H]在第三步中还原O2使其成为水。

答案 D

2.在下列各项中,哪一项既是植物光反应的产物,又是暗反应所必需的物质 (  )

A.CO2和酶 B.O2和ATP

C.[H]和ATP D.酶和[H]

解析 光反应产生的是[H]、ATP,并用于暗反应,氧气虽是光反应产生的但不用于暗反应。

答案 C

3.一位生物学家为研究光合作用的光谱,将三棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵上,并在水绵的悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图),得出光合作用在蓝紫光区和红光区最强。这个实验的思路是 (  )

A.好氧细菌对不同的光反应不一,好氧细菌聚集多的地方,好氧细菌光合作用强

B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强,则在该种光照下植物光合作用强

C.好氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,则在该种光照射下植物光合作用强

D.聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物--O2,使水绵的光合作用速度加快,则该种光有利于光合作用进行

解析 本题考查的是实验设计思路。好氧细菌的生活是需要氧气的,因此在好氧细菌聚集的地方应该是氧气多的地方,此区域也是水绵光合作用强的地方。