【创新设计】2015-2016学年高一生物人教版必修一课时作业 4.1 物质跨膜运输的实例
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第四章 细胞的物质输入和输出

第13课时 物质跨膜运输的实例

目标导航 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.尝试提出问题、作出假设,进行探究活动设计。3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。

一、细胞的吸水和失水

1.原理:渗透作用。

该作用必须具备两个条件:(1)具有__________;(2)半透膜两侧溶液具有__________。

2.动物细胞的吸水和失水原理

(1)外界溶液浓度________细胞质浓度时,细胞________膨胀。

(2)外界溶液浓度________细胞质浓度时,细胞________皱缩。

(3)外界溶液浓度________细胞质浓度时,水分子进出细胞处于动态平衡。

3.植物细胞的吸水和失水

(1)成熟的植物细胞的结构

①细胞壁:__________,即水分子和溶解在水里的物质都能够自由通过。

②细胞内的液体环境:主要指液泡内的__________。

③原生质层

(2)原理和现象

①外界溶液浓度__________细胞液浓度时,细胞失水,发生____________现象。

②外界溶液浓度__________细胞液浓度时,细胞吸水,发生________________现象。

二、物质跨膜运输的其他实例

1.细胞对无机盐离子吸收实例

(1)水稻吸收____________多,吸收____________较少,番茄吸收____________较多,吸收__________较少。

(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显________血液中碘的含量。

(3)不同微生物对不同__________的吸收表现出很大的差异。

2.物质跨膜运输的特点

(1)物质跨膜运输并不都是__________________的。

(2)细胞对于物质的输入和输出有__________。

3.细胞膜的功能特点

细胞膜和其他生物膜都是______________膜。

知识点一 渗透现象及其原理

1.如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,开始时,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后,用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是 (  )

①漏斗颈内的液面下降 ②漏斗颈内的液面上升 ③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成 ④烧杯内的液体遇碘液变蓝

A.①② B.②③