实验小学数学问题导学卡

课题 小数加减混合运算 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能正确进行小数加减混合运算。2、灵活运用小数加减法解决实际问题。 知

识

链

接 你能先说出右面 482-234+66 482-（234+66）

题目的运算顺序，再计算吗？ 新

知

我

先

学

（1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？

（2）小林买了下面两本书，付给售货员20元，应找回多少钱？

预习点拨 做完后说说解决问题的思路和运算顺序。