《窃读记》同步练习题

班级 姓名

一、　我能区分这些形近字，而且还会组词呢。

　　抄（ ） 炒（ ） 吵（ ） 妙（ ）

　　梭（ ） 峻（ ） 酸（ ） 唆（ ）

二、　我能写出与下列词语意思相近的词语来。

　　隐藏（ ） 暂时（ ） 担忧（ ）

　　惧怕（ ） 光顾（ ） 鼓励（ ）

三、　我也能照样子把句子写得更简洁。

　　　例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。

　　 我离开了家乡。

　　1． 我舒舒服服地坐在松软的沙发上。

　　2．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

四 、 我能选择最恰当的关联词语填在括号里。

　　 因为......所以...... 虽然......但是...... 如果......就......

1．（ ）口袋里有很多钱，我（ ）能买很多我喜欢的书。