导 学 案

科目 语文 年级 二年 备课人 王敏荣 课题 语文七色光九 课时安排 1 审核人 使用时间 12月4 学

习

目

标 1、字词句训练，巩固学生对语言文字的掌握与运用。

2、积累谚语、名言，帮助学生丰富语言，发展语言，理解"诚实"是人类的珍贵品质。

3、了解童话的基本特点，激发学生自主阅读的兴趣。

4、听说训练，培养学生的听记和表达能力。

教学

重点

难点 字词句训练，巩固学生对语言文字的掌握与运用。 导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 1、字词句训练

　1）回忆部首查字法。

　由学生查字典给生字注音，并了解字义。

　引导发现形声字的特点：形旁表意思，声旁表音，了解汉字的特点。

　鼓励学生利用这种方法和规律，主动识字，不断增加识字量。

　增补一两组表音的字加不同偏旁的字进行扩展练习，扩大识字量 让学生带着问题去读书，小组长组织完成，引导学生整体感知课文 合

作

探

究

　照样子改写其他句子。

　总结：你发现了什么？

　师：不同的表达方式会产生不同的表达效果，所以在说话和写话的时候，就要注意采用恰当的方式进行表达，以达到最好的表达效果。