2018-2019学年人教A版必修三第三课 第二框 文化在交流中传播 练习
2018-2019学年人教A版必修三第三课 第二框 文化在交流中传播 练习第1页

  第二单元 文化传承与创新

  第三课 文化的多样性与文化传播

  第二框 文化在交流中传播

  

  人文交流,让金砖故事传遍大街小巷

  有着"海上花园"之称的厦门,在①海纳百川的海洋文化滋养下,日益成为多元文化交融的一颗璀璨明珠。被称为"音乐活化石"的南音百转千回,婉转柔美,丝丝入扣地谱写着闽南新韵;厦门大学,俄罗斯文学家莱蒙托夫与中国古代哲学家孔子的塑像静静相望;鼓浪屿,约千栋风情各异的建筑让这座被称为"万国建筑博物馆"的小岛熠熠生辉......闽南文化、侨乡风情、异国情调,厦门的多元气质让人流连忘返。随着金砖国家领导人第九次会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会的成功举办,②厦门缤纷多彩的文化符号中又融入了闪耀的金砖颜色。众多生动美好的人文故事在厦门谱写,传遍金砖国家的大街小巷,③传向世界的四面八方。

   思维导图

  

   创新演练

  1.有着"海上花园"之称的厦门,在海纳百川的海洋文化滋养下,日益成为多元文化交融的一颗璀璨明珠。被称为"音乐活化石"的南音百转千回,婉转柔美,丝丝入扣地谱写着闽南新韵,通过金砖国家文化节走向世界。中华音乐走向世界折射出(  )

  ①文化具有多元性,需博采众长 ②文化越是民族的,越是世界的 ③中华文化国际影响力不断提升 ④世界各国文化在交流中走向趋同

  A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

  解析:本题考查文化是民族的又是世界的、文化交流。中华文化走向世界折射出文化越是民族的,越是世界的,也表明中华文化国际影响力不断提升,②③正确且符合题意;①在材料中未体现,应排除;④说法错误,错在"趋同";故本题答案选C。

  答案:C

2.结合材料,运用所学文化生活知识,分析应如何推动中华文化与金砖国家文化交流互鉴?