2018-2019学年 人教版 选修I 分解纤维素的微生物的分离 作业

　　1．纤维素酶可以将下列哪种物质分解(　　)

　　A．牛肉片　　　　　 B．鱼片

　　C．滤纸条 D．塑料条

　　解析：纤维素酶只能使纤维素分解，本题中只有C项滤纸条的主要成分是纤维素，所以可以将滤纸条分解。

　　答案：C

　　2．下列环境中，纤维素分解菌含量最高的是(　　)

　　A．热带雨林中的土壤 B．寒带森林中的土壤

　　C．花盆中 D．荒漠地区

　　解析：生物与环境是相互依存的，纤维素含量高的环境，纤维素分解菌含量较多。

　　答案：A

　　3．纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的物质，它们的基本组成单位依次是(　　)

　　A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

　　B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸

　　C．氨基酸、氨基酸和核苷酸

　　D．淀粉、蛋白质和核酸

　　解析：纤维素是多糖，其基本组成单位是葡萄糖；纤维素酶是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；控制酶合成的物质是DNA，其基本组成单位是核苷酸。

　　答案：B

　　4．在从土壤中分享出分解纤维素的微生物的实验中，先进行选择培养，再进行刚果红染色法分离。先选择培养的目的是(　　)

　　A．浓缩目标菌种

　　B．除去杂菌，获得能分解纤维素的纯菌种

　　C．杀灭不需要的微生物

　　D．在微生物的菌落上获得纤维素分解菌种

解析：在选择培养的条件下，可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖，而那些不适应这种营养条件的微生物的繁殖被抑制，因此可以起到浓缩目标菌种的作用，但是不能得到单一菌种。该培养基中的化学成分不能杀灭微生物。选择培养时用液体培养基