郑州市106中学2018-2019学年上学期9月考试

高二年级历史

第Ⅰ卷

一．选择题（每题2分，30题，共60分）

1.孔子主张社会和谐，墨子主张"兼爱""非攻"，孟子主张"政在得民"。这些主张产生的共同社会背景是

A. 社会长期动荡不安

B. 百家争鸣趋于合流

C. 奴隶制度全面崩溃

D. 封建制度逐步建立

【答案】A

【解析】

根据题干可知，题干反映的是百家争鸣的现象，百家争鸣产生的社会背景在于社会发生重大变革，士这一阶级在社会中异常活跃，勇于表达自己的诉求，故A项正确。百家争鸣日趋合流是战国之后的现象，并非出现百家争鸣的社会背景，排除B。是分封制与井田制瓦解促进了政治经济重大变革，并非奴隶制全面崩溃，排除C。封建制度的发展并非是题干思想主张的共同社会背景，排除D。综上所述，本题正确答案为A。

2.孔子曾曰："听讼，吾犹人也，但使无讼。"汉代司马迁也言："礼禁未然之前，法施已然之后。"围绕治国之略，二者皆倡导

A. 缘法而治 B. 礼乐教化 C. 无为而治 D. 兼爱非攻

【答案】B

【解析】

【详解】根据材料可知，孔子与司马迁从不同角度阐述治国策略，孔子认为"听诉讼的目的在于使诉讼不再发生"，司马迁认为"礼禁绝坏事于发生之前，法规施行于坏事发生之后"，由此可知二者都推崇礼乐教化，B项正确。A项是法家思想，与材料强调礼乐教化不符，排除。无为而治是道家主张，与材料强调礼乐教化不符，排除C。兼爱非攻是墨家思想，与材料强调礼乐教化不符，排除D。