人教版小学数学五年级上册《用字母表示数(2)》导学卡(一课时)
人教版小学数学五年级上册《用字母表示数(2)》导学卡(一课时)第1页

     实验小学数学问题导学卡

课题 用字母表示数(2) 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新 授 姓名 班级 审查人 审查日期 学

标 1. 理解用字母表示数的意义和作用。

2. 能正确运用字母表示运算定律和长方形、正方形的周长、面积计算公式,并能应用公式求周长和面积。

3. 能正确掌握乘号的简写、略写。 知

接 一. 一个长方形的长和宽分别是12厘米和7厘米,

它的周长和面积各是多少?

学 课前预习 二. 照样子,用字母表示下面的运算定律:

运算定律 用字母表示 加法交换律 a+b=b+a

用字母表示运算定律有什么好处呢?

预习点拨 省略在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作"·",也可以不写。

测 三.填空:

a·b·4=□·(□·□) 3x+5x=( □+□)·□

a+( 2+c )=( □+□)+□ 4×(x+3)=□×□+□×□

四.自主学习:课本54页例3

1.用字母表示运算定律:

加法结合律:( )