问题反馈单（单元、测验）

讲普通话 写规范字 做文明人

主备人 韩继林 年级 二 科目 数学 时间 10月27日 单 元 内 容 乘法的认识 问题与目标 让学生熟练掌握乘法意义，提高学生的计算能力。 相关知识

与链接 角的相关知识等 一、 填一填。（每空1分，共25分。）

1. 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

2. 1米＝（ ）厘米 6米＋49米=（ ）米

500厘米＝（ ）米 83厘米－7厘米=（ ）厘米

3. 一个因数是8，另一个因数是7，积是（ ）。

4. 5的7倍也可以说成是（ 　）个（　　）。

5. 在（ ）填上合适的单位。

一支彩笔长10（ ） 一扇门高2（ ）

6. 在○里填上"＞"、"＜"、"＝"。

4×6○5×5 34－20○4×4 6○3×3

5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米

7. 小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约一共写了（ ）个大字。

8. 5只小兔（ ）条腿，7只螃蟹（ ）条腿。

9. （ ）×（ ）=（ ）×（ ）=24

二、计算。

3×5＝ 80－3＝ 30＋49＝ 6×3＝ 99－4＝

23＋8＝ 4×3＝ 7＋55＝ 3×1＝ 6×2＝

9×6= 34－6＝ 5×5＝ 4×2＝ 4×5＝

46－6＝ 6＋5＝ 60－7＝ 6×5＝ 67－9＝

5×6－6＝ 24＋7－8＝ 6×6－9＝ 19＋5×2＝

用竖式计算。67＋32＝ 82－37+12=

三、画一画。（共5分）

1.画一个直角，并写出角的各部分名称。（3分）

六、解决问题。（共22分）

1. 爸爸买一把雨伞付了50元，找回38元，一把雨伞多少钱？（5分）

列式：

答：一把雨伞（ ）钱。

2. 从第1棵到第8棵树之间一共多少米？（5分）

补充、笔记：