2017-2018学年人教版选修1 第五单元第3课 宗教改革运动的扩展 作业
2017-2018学年人教版选修1 第五单元第3课 宗教改革运动的扩展 作业第1页



一、选择题

1.之所以说欧洲宗教改革是资产阶级的思想解放潮流,主要依据是(  )

A.对天主教会发动了摧毁性的冲击

B.没收了天主教会的财产,打击了封建势力

C.发展了人文主义的思想

D.确立了资本主义社会的政治框架

解析:选C。本题考查学生的分析理解能力。由题干中"思想解放"信息,可首先排除B,因为B属于经济方面;A中"摧毁性"表述有误,排除;D应是启蒙思想的影响,排除。本题选C。

2.加尔文认为,上帝自创世纪以来,就把世人分成"选民"和"弃民",前者注定得救,后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时(  )

A.封建贵族世袭思想

B.封建社会等级思想

C.资本原始积累时期资产阶级思想

D.封建制度解体时期新兴思想出现

解析:选C。加尔文主张"先定论",认为现世的成功是成为上帝"选民"的标志,为发财致富的新兴资产阶级找到理论依据,特别得到新兴资产阶级的支持。

3.观察图片《圣巴托罗缪之夜(1572年8月23日)》,从中我们能得出的结论是(  )

①天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争

②信仰问题不能靠诉诸武力解决

③世界和平需要宗教宽容

④宗教改革是不同势力利益纷争的结果

A.①②③        B.②③④

C.①③④ D.①②③④

解析:选D。围绕正宗问题,天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争。通过图片,可以看到宗教战争最终的结果是生灵涂炭、两败俱伤。所以信仰问题不能靠诉诸武力解决,世界和平需要宗教宽容。

4.武汉大学赵林教授作了一场题为"宗教改革与西方文化的现代化转型"的讲座。很多同学提出了自己的观点,其中不符合实际的是(  )

A.打破了对教会的迷信,解放了思想

B.进一步弘扬了人文主义思想

C.为资产阶级革命作了思想动员

D.是一场资产阶级反对教会的政治运动

解析:选C。本题通过宗教改革考查学生分析、理解和评价问题的能力。A、B、D三项都是对宗教改革的评述,C项是18世纪欧洲启蒙运动的影响,故选C项。

二、非选择题

5.阅读下列材料,回答问题。

材料一 第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即便没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或