成号小学北师大版六年级下册语文试卷

　【识字写字我能行】

　　一、请根据拼音，正确、工整地写出成语。（12分）

bāo　luó wàn xiàng zì qiáng bù xī

　　语文课本真是（ ）：我们认识了( )

qì shì páng bó jiǎo tà

的雷棣；我们游览了（ ）的长江；我们懂得了要（

shí dì wéi miào wéi xiào

）地走好人生之路；我们品味着《秦始皇陵兵马俑》的（ ）

wǔ cǎi bīn fēn

......语文，你是（ ）的万花筒！

　　二、填空。（4分）

　　看到"热、然、熟、熬"这一组字，我猜它们的字义可能都跟_____有关。我想用音序查字法查"熟"字，应先查音序______，再查音节_______。字典里的"熟"字的解释是：①因常见而知道得清楚；②程度深；③熟练。"熟能生巧"和"熟视无睹"的"熟"分别应选第______和第______种解释。

　【积累应用我最棒】

　　三、按要求填空。（7分）

1、 你能根据提示分别填上由"精"字组成的词语吗？

勘测线路工作（ ） 年轻小伙工作（ ）

晚餐桌上碗碟（ ） 世纪宝鼎工艺（ ）

2、 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想......

带点的成语可以换成成语______________、_______________......

还可以换成歇后语__________________________________________________。

　　四、根据情境写句子。（11分）

　　1、光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了，回首过去，六年的学习生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用"________"(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用《三字经》中"________"劝我们要好好学习......老师为我们呕心沥血，我想用"_________________"这句诗赞美他们。六年里，同学们之间结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说"_______________________________________。"（诗句）（每空1分，共4分）

　　2、上海正在举办2010年世界博览会，请你以东道主的身份写一句欢迎词，欢迎来自世界各地的朋友____________________________________________。（2分）

3、在我国文化长廊中，"梅"的文化源远流长：⑴诗句中，有梅的气节，诗人王冕在《墨梅图题诗》中用"______________"赞美梅的纯洁；⑵对联中，有梅的寓意，"虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花"暗示我们要做像梅花一样 ________的人；⑶课文中，有梅的化身，《梅香正浓》中的________，《 》的________等人，就像梅花，有梅花的秉性！（每空1分，共5分）

　　五、你班组织"毕业晚会"活动，你经历了以下一些事，你是怎样解决的？（3分）

　　1、为晚会设计背景文字。（1分）

例："话别，依依惜别的深情"

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　　2、根据节目表，合唱《让我们荡起双浆》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为这两个节目写几句串台词。（2）

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　　六、6月5日是世界环境日，今年世界环境日的中国主题是"低碳减排·绿色生活"。日益恶化的地球环境，应当引起所有人的重视。请你当一回导演，围绕以上主题完成下面的设计，用来拍一组公益广告。（3分）

　　剧本主题：___________________________________________________

　　台词一：_____________________________________________________

　　台词二：_____________________________________________________

【我是阅读小能手】

阅读1（6分）

　　矛与盾

　　楚人有鬻盾与矛者，誉之曰："吾盾之坚，莫之能陷也。"又誉其矛曰："吾矛之利，于物无不陷也。"或曰："以子之矛,陷子之盾，何如？"其人弗能应也。

1、文言文中的楚人共说了两句话，第一句话，是在夸耀自己的盾_________（用成语概括）；第二句话，是在夸耀自己的矛_________（用成语概括）。楚人的这两句之间的关系可用成语_________来形容，最后"其人弗能应也"，可用成语________来形容。（4分）

　　2、从这个楚国人的身上，我得到这样一个教训_____________________。（2分）

　　阅读2（7分）

我爱米兰（歌词）

　　老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田。啊， 米兰！ 啊， 米兰！像我们敬爱的老师，像我们敬爱的老师。我爱-- 我爱-- 老师-- 老师 --就像爱米兰！

　　老师窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。 它不是为了赞扬才开花，悄悄的用青春洒进我身边。啊， 米兰！ 啊， 米兰！像我们敬爱的老师 ，像我们敬爱的老师，我爱-- 我爱-- 老师 --老师 --就像爱米兰！

1、 读着歌词，我们就想起了课文，课文中处处有我们的老师：

《小抄写员》中的叙利奥堪称老师，他教我们懂得了在家要关心体贴父母，勇于承担家庭责任。