2017-2018学年人教版选修3 第二单元第4课 维护和平的尝试 作业
2017-2018学年人教版选修3 第二单元第4课 维护和平的尝试 作业第1页



  一、选择题

  1.右图为有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:"我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。"这幅漫画说明的本质问题是(  )

  

  

  A.国际联盟是维护世界和平的国际机构

  B.国际联盟的成立加剧了地区冲突

  C.国际联盟不能有效地维护世界和平

  D.国际联盟面临解散的危机

  解析:选C。本题考查学生提取材料信息并分析理解问题的能力。漫画中的兔子代表着国际联盟,由于它对日、意、德的侵略扩张行为没有采取具体的制止措施,反映了国联的姑息、纵容态度,因此不可能制止战争的爆发从而维护世界和平。故答案选C。

  2."20世纪20年代末至30年代初,为促进国内经济发展和社会改良,扩大国际影响,提升中国在国际上的地位,南京国民政府在医疗卫生、水利建设、文化教育等方面与国联进行初步的技术合作。"这段材料说明(  )

  A.国联在某些方面发挥了一定的积极作用

  B.国联是英法操纵的政治工具

  C.中华民国在某些方面听命于国联

  D.国联控制了中国的文化教育

  解析:选A。题干材料体现的是国联所发挥的积极作用。B项是国联的局限性,C、D两项在材料中无从体现。

  3."我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平共处,不管它是什么样的政府。"这句话体现的是哪国的外交政策(  )

  A.美国 B.德国

  C.苏俄 D.英国

  解析:选C。本题主要考查学生识记和辨析问题的能力。材料体现的是和平外交,与各国和平共处,执行这一外交政策的是苏俄。

  4.1923年法、比两国占领鲁尔的借口是(  )

  A.德国采取多种方式对抗法国

  B.鲁尔地区出现严重的经济危机

  C.德国不履行赔款义务

  D.德国政府的消极抵抗政策

  解析:选C。1923年1月,法国和比利时以德国故意不履行战争赔偿责任为借口,占领鲁尔地区。

  5.1925年洛迦诺会议的中心议题是(  )

  A.德国军备问题 B.欧洲安全问题

  C.欧洲各国边界问题 D.德国加入国联问题

  解析:选B。洛迦诺会议召开的目的是为了寻求避免战争及和平解决争端的办法,因此中心议题是欧洲安全问题。

6."缔结各方应个别或集体地保证按照以下条款的规定,德国和比利时间、德国和法国间的边界维持现状,按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯,以及上述条约......关于非武装地区的规定得到遵守。"该材料出自(  )