小学四年级语文下册期中测试卷

卷首语：亲爱的同学们，通过半学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，当我们用心灵去触摸语文殿堂的大门时，那动人的美丽便在不远处等待着我们。让我们的心跟随笔尖追寻梦想，享受成功的喜悦吧！老师相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。注意：只要你认真书写，卷面整洁，就可以先得3分。

一、拼音乐园。（14分）

1、看拼音，写字、词我最棒。（10分）

bǎn tú cuī cù jǔ jiàn qīng ér yì jǔ

(　　　 ) (　　 　) (　 　 　) ( )

xiān ruò kuì jiù shèn zhòng wéi fàn

( ) ( ) ( ) ( )

zào : 干（ ）； 焦（ ）； （ ）音

2、一锤定音（用横线画出带点字选择正确的读音。）（4分）

迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 半晌( shǎng xiǎng ) 顷刻间（qǐng qīng）

兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào） 呕吐（tǔ tù） 鲜为人知(xiān xiǎn)

二、成语天地。（12分）

1、把下列成语补充完整（5分）

循规（ ）矩 蜿（ ）起伏 含辛（ ）苦 天道（ ）勤 身先士（ ）

（ ）然大悟 翻山（ ）岭 声色（ ）厉 （ ）塞顿开 （ ）为壮观

2、根据语境填写合适的成语。（7分）

（1）小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关"三国"的问题时总是 。

（2）诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。

(3)在抗击"非典"的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的"非典"展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：____________、____________、____________。

三、句子加工厂。（8分）

1、 我也能把事物当作人来写，让它更生动：春寒料峭，路旁的野花开放了。（1分）

________________________________________________________________________

2、反问句改写成陈述句：如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（1分）

2、把句子补充完整： 的风筝 地飞上了天空。（1分）

3、仿写句子表达对老师的感激之情。（1分）

例：刘备高兴地对关羽、张飞说："我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？"同学们__________对司徒老师说："我们的成长离不开您的教育，就像____________________。"

4、仔细品味下面的话的细微区别，然后选择恰当的关联词语填空。（2分）

即使......也...... 无论......都...... 尽管......都...... 虽然......但是......

（ ）天气多冷，刘翔（ ）坚持锻炼身体。

（ ）天气很冷，刘翔（ ）坚持锻炼身体。

（ ）天气再冷，刘翔（ ）坚持锻炼身体。

（ ）天气很冷，（ ）刘翔仍然坚持锻炼。

5、用修改符号修改病句。（2分）

（1）全班同学认真讨论并听取了班长的建议。

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

四、课内外积累。（14分）

1、每年的4月12日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：__________________________。（2分）

2、昨天，我漫步湖边，只见柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，我心旷神怡不禁吟诵起《江南春》这首诗中一二行诗： _____ ， ____ 。吟罢，又想起了《忆江南》中的三四行诗： __ ， 。（2分）

3、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。（2分）

4、三顾茅庐是《三国演义》中的一个精彩的故事，我知道有关《三国演义》中的故事还有《______________》、《_______________》、《_________________》。《三国演义》和《______________》