2018-2019学年教科版选修3-5 动量 第1课时 作业
2018-2019学年教科版选修3-5  动量   第1课时   作业第1页

2 动量

1关于物体的动量,下列说法中正确的是(  ).

A.物体的动量越大,其惯性也越大

B.同一物体的动量越大,其速度一定越大

C.物体的加速度不变,其动量一定不变

D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向

解析:此题考查有关动量大小的决定因素和矢量性.物体的动量越大,即质量与速度的乘积越大,不一定惯性(质量)大,A项错;对于同一物体,质量一定,所以速度越大,动量越大,B项对;加速度不变,但速度可以变,如平抛物体的运动,故C项错;动量的方向始终与速度方向相同,D项对.故正确选项为B、D.

答案:BD

2如果问题的研究对象是两个或两个以上的物体,这些物体就组成了系统,它们可以作为一个整体成为我们的研究对象.下列与系统有关的说法中正确的是(  ).

A.系统的内力的施力物体一定在系统内部,系统的外力的施力物体一定在系统外部

B.系统的内力是系统内物体的相互作用力,它不影响系统的总动量

C.系统的内力是系统内物体的相互作用力,它不影响系统内物体各自的动量

D.系统的外力是系统外的物体对系统内的每一个物体都必须施加的作用,它影响系统的总动量

解析:系统的内力不影响系统的总动量,但会改变系统内个体的动量,使得动量在系统内物体间转移.系统的外力是系统外物体对系统内物体施加的,影响系统的总动量.系统外力的作用不一定施加到系统内的每一个物体上,给系统内单个物体的力也是给系统的力.

答案:AB

3在下列几种现象中,动量守恒的有(  ).

A.原来静止在光滑水平面上的车,从水平方向跳上一个人,人车为一系统

B.运动员将铅球从肩窝开始加速推出,以运动员和球为一系统

C.从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中,以重物和车厢为一系统

D.光滑水平面上放一斜面,斜面光滑,一物体沿斜面滑下,以重物和斜面为一系统

解析:B选项中的运动员和地面之间的作用力不能忽略;C选项中重物在竖直方向的动量不守恒;D选项中竖直方向动量也不守恒.

答案:A

4如图所示,A、B两物体质量之比mA∶mB=3∶2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则(  ).

A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成系统的动量守恒

B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成系统的动量守恒

C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成系统的动量守恒

D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成系统的动量守恒

解析:因A、B与平板车间的动摩擦因数相同,弹簧释放后,A、B与平板车间的摩擦力分别为FA=μmAg,FB=μmBg,又mA∶mB=3∶2,所以FA≠FB.故A与B构成的系统动量不守恒,故A错;若选A、B、C构成的系统为研究对象,则系统在水平方向不受外力,竖直方向外力之和为零,故动量