甘肃省武威第一中学2019届高三上学期期末考试生物试题 Word版含答案
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武威一中高三上期期末考试理综生物

第I卷(选择题 共42分)

1.下列关于生命体中螺旋结构的叙述,正确的是

A.螺旋藻(一种蓝藻)细胞内含有叶绿体,可进行光合作用

B.DNA分子的解螺旋,使螺旋化的染色体变成丝状的染色质

C.DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成

D.高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散,易被酶水解而易消化

2 右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是( )

 A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

 B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

 C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

 D. 人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

3.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是( )

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖

B.用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目

D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

4.效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞(如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等)的凋亡来实现。原理如图所示,其中FasL又称死亡因子,其基因只在效应T细胞中表达,Fas又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞中表达。下列相关叙述不正确的是 ( )

A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能

B. Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞,不同细胞表达的差异体

现了细胞分化的原理

C. 被fI I V感染的T细胞中Fas基因表达会增强,使T细胞成为效