按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放

《燕子》课后练习 姓名：

　　基础巩固（一颗星） 一.拼一拼，写一写。

zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng

（ ） （ ） （ ） （ ）

　 zàn 　 měi dào　 tián jù 　huì lüè 　guò

（　　　　　） （　　　 　）　（　　 　　）　（　　 　　）

　　二、想一想，填一填。

（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的柳丝 （ ）的羽毛

（ ）的细雨 （ ）的花 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀

　能力发展（二颗星） 三、积累。

描写春天的成语很多，请写六个。 （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

培优提高（三颗星） 四、快乐阅读

追赶风筝的孩子

一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

"你俩是带翅膀的小天使就好了！"

"快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！"

几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦 嘲笑）这两个孩子。

"对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？"一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心 细心）制作各种会"飞"的玩具。他俩长大后，仍然（连续 继续）研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生 诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子-莱特兄弟。

1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。

2、"科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。"这句话中的"科学的幻想"是指 （ ） ；"变成了现实"是指 （ ） 。

3、读了这篇短文，你读懂了什么？

4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？

五、课文描绘了如诗如画般的春天景色，小燕子给我们留下了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？