《语文天地五》综合训练评价单

科目：六年级语文 班级 姓名 设计者：赵亚萍 编号：A20150632

一、听写。

二、补全词语，并用选择两个词语造句。

张（ ）李（ ） 饱（ ）风（ ） 月（ ）风（ ） 浮（ ）跃（ ）

昏昏（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）大悟

（ ）刀（ ）马 （ ）想（ ）开 气喘（ ）( ) 张（ ）（ ）爪

三、把句子补充完整。

　　1、 ，俯首甘为孺子牛。

　　2、 地上本没有路，走的人多了，也就成了路。

　　3、我好像一只牛，吃的是 ，挤出来的是 、 。

　　4、时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是无异于 的。

四、根据课文内容填空。

　　 1、《我的伯父鲁迅先生》一文中讲了

　　 等几件事，说明了鲁迅先生拥有

　　 这样的品质。鲁迅原名 ，浙江 人，伟大的 、 、

　　 。

　　2、《花脸》一文作者是 ，著有 等著作。文中，作者悟到的祖传的经验是 。

五、课外阅读。

解放自己的空间

　　教育家陶行知多次告诫青少年：不要把自己关在笼子里，要学会"解放自己的空间"，努力到自然，到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。"解放自己的空间"，可从以下几方面入手。

　　利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好，更活。鲁迅曾经多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书；学文科的可以看看科学方面的书。他还认为："学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。"青少年时期，精力