南华中心小学2015秋期末考试模拟试卷（五）

学科：语文 年级：六年级 命题人：续得前 总分：

一、词海拾贝（读拼音，写词语）。6℅

　páng bó zǔ zhòu tiáo zhou jié nàn zhuīdào hú lún tūn zǎo

　(　　 ) ( 　) (　　 )　 (　　 ) (　　 ) (　 　 )

二、火眼金睛，辨字组词。10℅

　　敝（　　 ） 慨（　　 ） 询（　　 ） 嫌（　　 ） 熬( )

　　敞（　　 ） 概（　　 ） 殉（　　 ） 歉（　　 ） 傲( )

三、把下面的成语补充完整，并按要求归类。6℅

　（ ）耳欲聋　　 公正无（ ） 　 一（ ）千里 　　刻舟求（ ）

心惊胆（ ）　 （ ）苗助长 　 （　）死如归　 （ ）（ ）不安

出自寓言故事的有 _________________ 体现江河气势的有_________________

表现心理紧张的有 _________________ 描写人物品质的有_________________

四、句子加工厂（请按要求写句子）。10℅

1、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （修改病句）

__________________________________________________________

2、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（改为陈述句）

__________________________________________________________

3、西湖风平浪静。 （改成拟人句）

__________________________________________________________

4、张强笑着对妈妈说："小明今天生病了，我去帮他辅导功课。"（改为转述句）　__________________________________________________________

五、读一读,连一连。6℅

引人入胜的 珍珠 秦时明月汉时关 任尔东西难北风

琳琅满目的 场面 千磨万击还坚忍 不破楼兰终不还

色彩斑斓的 课堂 前不见古人 抱得三春晖

流光溢彩的 大海 黄沙百战穿金甲 后不见来者

汹涌澎湃的 商品 谁言寸草心 一览众群山

热火朝天的 画册 会当凌绝顶 万里长征人未还

六、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。4℅

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是 ____________________，就 ________________________；

如果你是_____________________，就 ________________________。

七、语文实践。5分℅

1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是______________________________。由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的"黄河"，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的母亲河：_____________________________　　

2、北京申奥成功是_____年7月；2008年8月北京成功举办了第____届奥林匹克运动会；中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累，请写出两位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目：__________________________________________________________________

八、根据课文内容填空。10℅

1、 通过课文学习，我认识了_________的周总理，_________的雨来，_________的雷棣，排球名将_________，感受方纪笔下《______________》的美景。

2、《别挤啦》的作者是_____国的_________ ，诗中的"挤"是指 ______________________，"你"是指____________________________________。

3、《十五从军征》中写到征战一生的老人回到家乡后，看到家中凄凉景色的诗句是：

_________________________________________________________________。

4、"岁寒三友"指的是_______、________、________，它们象征了__________________的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句_________________，______________

九、阅读短文，完成下列各题。13℅

__________________

　　著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

　　那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道："你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。"说着，他轻轻关上了房门。

　　很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象--房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说："干杯。你可以走了。"青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：" 可是，我......我还没有向您请教呢？" 眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了

　　青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说："我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。"班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

　　后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。