2018-2019学年人教版必修三 1“百家争鸣”和儒家思想的形成作业(1)-302edu教育资源网

课时跟踪训练(一)

　　一、选择题

　　1．孔子主张社会和谐，墨子主张"兼爱""非攻"，孟子主张"政在德民"。这些主张产生的共同社会背景是(　　)

　　A．社会动荡，矛盾尖锐

　　B．"百家争鸣"趋于合流

　　C．奴隶制度全面崩溃

　　D．封建制度逐步发展

　　[解析]　本题实际考查的是"百家争鸣"出现的社会背景。春秋战国时期，中国社会发生重大变革，社会动荡，矛盾尖锐。B与史实不符；C、D不是孔子生活的社会背景。

　　[答案]　A

　　2．有人说：没有当时的"百家争鸣"，中国后来的思想文化就不会五彩缤纷。这句话体现的"百家争鸣"的意义不包括(　　)

　　A．促进了思想学术的活跃和繁荣

　　B．引发了社会大变革局面的出现

　　C．是中国历史上第一次思想解放潮流

　　D．对后来的中国政治和文化影响深远

[解析]　本题考查"百家争鸣"的历史意义，考查学生的分析理解能力和归纳概括能力。"百家争鸣"局面形成的原因是社会大变革，而不是"百家争鸣"引起了社会大变革，即B项是原因而不是意义。

获取资源