第1章第1节 从生物圈到细胞 配套作业

　　　班级： 姓名：____________

　　【基础达标】

1．2010年11月，广州亚运会赛场上，运动员们正在进行百米赛跑，此时，直接参与这一活动的最小生命结构层次是 (　　)

A．下肢 B．细胞 C．大脑 D．运动系统

　　2．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是 (　　)

A．生态系统、个体 B．生物圈、细胞 C．个体、病毒 D．生物圈、分子和原子

　　3．某水库中生命系统的种群层次的生物包括 (　　)

A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和

C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和

4．埃博拉病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成繁殖这一生命活动。这一事实说明

A．生物的生命活动离不开细胞

B．没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动

C．埃博拉病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成

D．细胞结构使埃博拉病毒的增殖免受外界因素的干扰

　　5．下列不属于细胞产物的是 (　　)

　　A．抗体 B．甲状腺激素 C．唾液淀粉酶 D．卵细胞

6．2009年初的雪灾使帕米尔高原的盘羊数量锐减，保护者研究盘羊的数量变化和繁殖情况并以此制定保护措施，他们的研究属于生命系统的什么水平 (　　)

　　A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统

　　【能力提升】

　　7．根据生命系统的结构层次理论，推测地球上最早出现的生命化石应该是(　　)

A．细菌 B．水螅 C．多细胞藻类植物 D．被子植物

　　8．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是 (　　)

A．草履虫的生命活动离不开细胞 B．病毒的生命活动可以离开细胞

C．细胞内的生物大分子没有生D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动

　　9．仅由单个细胞构成的生物个体有 (　　)

①大肠杆菌　②衣藻　③葫芦藓　④蚯蚓 ⑤蓝藻　⑥蘑菇　⑦草履虫　⑧流感病毒

A．①②③④ B．②⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．①②⑤⑦

10．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 (　　)

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈

　　11．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 (　　)

①肺　②胃黏膜　③神经元　④酵母菌　⑤细胞内蛋白质等化合物　⑥HIV　⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一片果园　⑨地球上的所有生物　⑩叶绿体

A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B．③②①④⑦⑨⑧

C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D．②①③①⑦⑨⑧

　　12．根据右图显微结构回答：

　　(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的__________生物，由此也

　　可以说明____ __是生物体结构和功能的基本单位。

　　(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行__________。由此也可

　　以说明生物的生命活动离不开________。

从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，所有的衣藻构成__________，绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________，整个小河构成一个__________。