2015年兴华小学六年级语文期末语文试卷

一、 积累整理（22分=3+4+4+3+4+4）

1、让生字走进词语。

（guàng ）庙会 （zhàn ）墨水（zhēng ）馒头

2、 让生字走进新的语境。

烈士墓前，默哀深思，又回到了那个不堪回首的年代，仿佛看到（cán bào ）的(fěi tú )在折磨他，让他受尽了（kù xíng ）。我想，如果没有他们，就没有被（bō xuē）者的解放，就没有我们的幸福生活。

3.读一读，比一比，组成词语。

晦（ ）醺（ ）

诲( ) 熏（ ）

4、补充课文中引用的语句。

（1） 中国古代，流传着"嫦娥奔月"、"______________"、"__________"的奇妙想象，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（2） 善于"____________________"会从平常的事情中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

（3） 傣家竹楼篱内种植着各种花木果树，可谓"_________________________"。

5、叩开诗歌的大门。

（1）"___________________________"表达了曹植对手足相残的悲愤。

(2) 祖国收复失地，杜甫欣喜若狂,从"______________________________"可以看出。

（3）"______________________,"总把新桃换旧符，体现了春节的习俗。

(4)、于谦把自己清清白白做人的高尚情操溶于诗句

"________________________________________________________"。

6、名篇默写。

人总是要死的，但____________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

________________________________________就比鸿毛还轻。

二 、感悟理解（11分=4+3+4）

　　1、 回忆《难忘的启蒙》，整理难忘。

难忘的:教导：________________________________________________________________

事有：___________________________________________________________