人教版三年级数学上册导学案

　　第一单元：时、分、秒

　　课题一：秒的认识

　　学习目标：

　　1。使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。

　　2。使学生初步建立1分、1秒的时间观念。

　　学习重点： 时间单位"秒"的认识，知道1分=60秒。

　　一、阅读感悟

　　1、看教材2页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，现在是：（ ）时（ ）分让我们一起来倒计时：10 、（ ）、8 、（ ）、（ ）、5（　）（　）（　）（　）（　）

　　2 、（ ）新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。

　　3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 （ ）、（ ）、（ ）。

　　4、你认为哪些钟表是可以计量"秒"（ ）、（ ）、（ ） 。

　　5、 钟面上有( )个小格,每两个数间是( 　)个小格。

　　6、时针从一个数走到下一个数是（　）。分针从一个数走到下一个数是（　）。秒针走一圈是（　）分。

　　二、设问导读（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）

　　1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走（ ）格，秒针走（ ） 。秒针走（ ）圈，分针走 （ ） 。

　　2、秒针走 （ ）圈是（ ） 秒，分针正好走（ ）小格，由此得出1分＝（ ） 秒。

　　3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。

　　4、现在给你们1分钟时间，1分钟我们能画 （ ）、 能写 （ ）、 能算（ ）。（要求第1、2、3大组同学从做口算、画画、写一段话中任意选一件做，第4组的同学想干什么就干什么。）

　　5、尽管（ ）很短，但好好利用它可以做许多事情。

　　三、自学检测：

　　1、在括号里填上合适的时间单位。

　　大约每天睡9（　　　）　　　　穿衣服大约需要20（　　）

　　烧一壳开水大约需要25（　　　　）

　　2、人1分钟脉搏跳（　）下，1分钟做（　）道题，1分钟写（　　）个字。

　　3、深呼吸1次用（　　）秒，15秒内能深呼吸（　　）次。

　　从1数到30用了（　　）秒。*1分＝（　　）秒，120秒＝（　　）分

　　4、绕操场跑1圈，王刚用59秒，李月用了1分零3秒，谁快些？

　　四、展示点评

　　五、分层训练

　　练习一1、2、3、4、5题

　　六、拓展延伸：