苏教版五年级下册《解决问题的策略》练习（2）

一、填空（共30分）

1、（1）

　（2）

2、一个数加7，乘5，再减去9，得66，这个数是（　　　）。

3、小马虎在做一道加法题时，错把个位上的5看作3，把十位上的6看成了9，得出的结果是210。正确的结果应该是（　　　　）。

4、甲、乙两个同学一共有邮票150张，如果甲给乙15张，那么甲还比乙多20张。甲有邮票（　　　）张，乙有（　　　　）张。

5、（a是大于0的自然数），当a是（　　　　　）时，是真分数；当a是（　　）时，是假分数；当a是（　　）时，等于3。

6、在○里填上"＞"、" ＜"或"＝"。

○ ○1 　　 ○1

○ 　 ○0.4 　　 ○0.8

7、把8米长的绳子平均分成5份，每一份是8米的（ ），每份是（ ）米。

8、1的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的素数。

9、最大的分数单位与的差是（ 　　 ）。

10、分母为8的最简真分数的和是（ 　　 ）。

11、A=2×3×5 B=3×5×7，A与B的最大公因数是（ 　　），A与B最小公倍数是（ 　 　　）。

12、a÷6=b，（a、b是整数），a与b的最大公因数是（ 　 ），最小公倍数是（ ）。

二、选择（共5分）

1、把的分子加6，要使分数值不变，分母应加（ 　 ）。

　　A 10 　　　　 　 B 5 　　　　　　 C 6

2、两个数的最大公约数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有（ ）组。

A　1　　　　 　 B　2　　　　　　 C　无数　

3、一段路，第一天修了，第二天修了，还剩全长的（ ）。

A　 　　　　 B　 　　　　C　

三、判断（共5分）