【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:2.3 分解纤维素的微生物的分离
【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1随堂达标检测:2.3 分解纤维素的微生物的分离第1页



1. 下列的物质纤维素酶可以将其分解

(  )。

A.牛肉片 B.鱼片 C.滤纸条 D.塑料条

解析 纤维素酶只能使纤维素分解,本题中只有C项滤纸条的主要成分是纤维素,所以可以将滤纸条分解。

答案 C

2.当纤维素被纤维素酶分解后,会在培养基中出现一些透明圈,这些透明圈是

(  )。

A.刚果红与纤维素形成的复合物

B.纤维素分解后的葡萄糖

C.由纤维素酶聚集在一起形成的

D.以纤维素分解菌为中心形成的

解析 刚果红与纤维素反应形成红色复合物,当有纤维素分解菌生长时,菌落周围的纤维素被分解,形成无色透明圈。

答案 D

3.下列有关刚果红染色法的叙述,不正确的是

(  )。

A.刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入

B.刚果红可以在菌落形成后加入

C.刚果红在菌落形成前倒平板时加入,加入的刚果红不需要灭菌

D.在菌落形成后加入刚果红时,刚果红不需要灭菌

解析 本题考查刚果红染色法的原理和应用。从对两种筛选纤维素分解菌的方法进行比较分析入手,结合微生物培养过程无菌条件的控制方法来解答该题。刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入,也可以在菌落形成后加入。若在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红,则所加刚果红要进行灭菌,以防杂菌的侵入,影响纤维素分解菌菌落的形成;若在菌落形成后加入刚果红,则不需要灭菌。

答案 C

4.通过分离分解纤维素的微生物实验,对分解纤维素的微生物进行了初步的筛选,这只是分离提纯的第一步,还需要进行