2017-2018学年沪科版必修一 第4章第2节 怎样求分解力 课时作业1
2017-2018学年沪科版必修一  第4章第2节 怎样求分解力   课时作业1第1页

怎样求分解力

练习与解析

  1 将一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种或哪些分解方法是不可能的.........................................................................................................(  )

    A.分力之一垂直于F

    B.两个分力与F都在同一直线上

    C.一个分力的大小与F的大小相同

    D.一个分力与F相同

  解析:把一个力分解,如果不加限制条件,将有无数组解.本题的限制条件为两个分力不为零.分力之一可以垂直于F,此时另一个分力处在直角三角形的斜边上,A选项可能;两个分力也可以与F都在同一直线上,此时合力为两个分力之差,B选项可能;一个分力的大小也可以与F的大小相同,此时平行四边形的一半为等腰三角形,C选项可能;一个分力与F相同,是说大小和方向均相同,则另一个分力一定为零,D选项不可能.

  答案:D

  2 以下说法正确的是...........................................................................(  )

    A.2 N的力能够分解成6 N和3 N的两个分力

    B.10 N的力可以分解成5 N和4 N的两个分力

    C.2 N的力可以分解成6 N和5 N的两个分力

    D.10 N的力可以分解成10 N和10 N的两个分力

  解析:力的分解是力的合成的逆运算,该题可以从力的合成的角度来分析.以A选项为例,6 N和3 N的两个分力的合力范围3 N~9 N,2 N不在这一范围内,即2 N的力不可能分解成6 N和3 N的两个分力.依此类推,可以求得其他选项.

  答案:CD

  3 如图4-2-8所示,A、B、C三个质量相同的砝码处于静止状态,不考虑一切摩擦.现将两滑轮移开一点,使两滑轮距离增大,则重新平衡后,C砝码的高度.........................................................................................................(  )

  

  图4-2-8

    A.仍不变           B.升高一些

    C.降低一些          D.都有可能

  答案:C

  4 如图4-2-9所示,放在光滑斜面上的小球,一端系于固定的O点,现用外力缓慢将斜面在水平桌面上向左推移,使小球上升(最高点足够高),在斜面运动过程中,球对绳的拉力将................................................................................................(  )