课时跟踪检测（十五） 人地关系思想的演变

　　读某时期某区域的人地关系示意图，完成1～2题。

　　1．上图反映的人地关系是(　　)

　　A．崇拜自然 B．改造自然

　　C．征服自然 D．谋求人地协调发展

　　2．图示人类活动可能引发的环境问题主要有(　　)

　　①草原退化　②水土流失　③酸雨危害　④环境污染

　　A．①② B．③④

　　C．①③ D．②④

　　解析：1.B　2.A　图中反映的时期是农业文明时期，此时的人地关系为改造自然。由于人类发展农业生产，可能引发草原退化、水土流失等生态环境问题。

　　3．在我国古代《庄子·齐物论》中出现了"天地与我并生，而万物与我为一"的思想。该思想体现了(　　)

　　A．环境决定论思想 B．人类中心论思想

　　C．人定胜天论思想 D．人地协调论思想

　　解析：选D　由题干可知，该思想主张人类应主动谋求与地理环境的和谐共生，使人地关系得到协调发展。

　　16世纪的法国思想家J.博丹认为：北方寒冷，使人们体格强壮而缺少才智；南方炎热，使人们有才智而缺少精力。据此完成4～5题。

　　4．J.博丹的主张体现出哪一种人地关系思想(　　)

　　A．人定胜天论 B．地理环境决定论

　　C．可持续发展论 D．人地协调论

　　5．J.博丹的思想类似于以下哪一位学者的思想(　　)

　　A．孟轲：天时不如地利，地利不如人和

　　B. P．白兰士：注重人对环境的适应与利用方面的选择能力

　　C. F．拉采尔：人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质

D．贾思勰：顺天时，量地力，则用力少而成功多